Tareas, objetivos e ideas del curso

Tareas, objetivos e ideas del curso
Portafolio de cursos del INTEF

jueves, 27 de octubre de 2016

Tarea 6: COMPARTIMOS Y COMENTAMOS REA

Imagen mano lupa de Geralt en Pixabay  Licencia CC0 Dominio público.

La sexta tarea ha sido la de compartir en el foro del curso el REA, ver los de los compañeros y comentar al menos 2 de ellos.
La verdad es que he visto que los compañeros de curso han hecho unos trabajos muy interesantes, y aunque las etapas educativas son diferentes a la mía, eso no es inconveniente para poder darse cuenta de la estructura, diseño y metodología de los REA.

He comentado dos trabajos de los que he visto. Uno por el tema, que me encanta: los cuentos, y el otro de un compañero de Educación Física, por lo singular que me parece que se planteen estos tipos de metodologías en esta especialidad, que me parece muy interesante, y sería ideal que cundiera el ejemplo.

Seguimos avanzando, y casi terminando el curso, estoy muy contenta con mis avances, y con lo que estoy aprendiendo no solo de mi trabajo, sino también de los demás.

miércoles, 26 de octubre de 2016

Tarea 5: ELABORACIÓN DEL REA

Por fin, en esta 5ª tarea, hemos tenido que planificar, diseñar y crear nuestro REA.
El mío es sobre los medios de transporte y los viajes, como indiqué en la tarea de elaboración del mapa conceptual.
Lo he hecho en la plataforma de Exe Learning. Era la primera vez que utilizaba esta herramienta, y al principio me ha costado un poco. Finalmente he elegido el diseño de mi Comunidad Autónoma, porque como soy la encargada de actualizar la página web de mi colegio, me es más familiar y sencillo utilizarla.
Además, he ido añadiendo, a propuesta de la tutora del curso, unas imágenes que alegran y ayudan a que el diseño del REA sea más agradable e intuitivo.

Los pasos que he seguido para la exposición de mi REA han sido los siguientes:

1. Portada


2.- Guía didáctica

  • Justificación

  • Metodología

  • Objetivos


  • Contenidos

  • Competencias




3.- REA: recursos e imágenes.






4.- Actividades.

  •  Viajes con Google Earth.
                            


  • Actividades interactivas.
                             
  • Actividades audiovisuales.
                          
  • Actividades variadas.



  5.-  Producto final, como última actividad del REA.



6.- Para terminar esta presentación de nuestro REA, como último punto explicamos la evaluación del mismo.



7.- Como en todo trabajo educativo, debemos realizar una evaluación del mismo, por ello, nuestro REA termina con el planteamiento de la evaluación de la siguiente manera.








miércoles, 12 de octubre de 2016

Tarea 4: CURACIÓN DE CONTENIDOS

La cuarta tarea del curso para la elaboración de un REA ha sido la curación de recursos.
Yo he elegido la herramienta Symbaloo, que me gusta mucho, para clasificar los recursos elegidos para mi REA sobre los medios de transporte en Educación Infantil.

La búsqueda de recursos ha sido algo complicada en relación a las licencias de cada uno de ellos. Me he dado cuenta de que muchos de nosotros subimos y compartimos recursos que elaboramos sin elegir licencias, tal y como deberíamos hacer si queremos que respeten nuestro trabajo y que si lo comparten o utilizan, nos nombren adecuadamente.

A continuación añado el resultado de esta curación de recursos:




Los iconos que he elegido para la clasificación, han sido las iniciales de los recursos seleccionados:

I: imagen
V: vídeos
J: juegos
A: Actividades varias